LES 34 CURSUS JOSINE DE JONG

 

Teksten leren

 

Inhoud:

1. Waarom teksten leren?

2. Gods woord is...

3. Sleutelverzen voor redding.

4. Jong geleerd, oud gedaan.

5. Levend zaad.

6. Repeteer.

 

1. Waarom teksten leren?

We willen ze graag iets blijvends meegeven.

Mark 13:31. Mijn woorden zullen niet voorbijgaan.

 

- We willen ze iets meegeven dat de chaos in hun leven op orde brengt. Luc. 4:32. Jezus woord was met gezag.

 

- We willen ze graag voor altijd gelukkig zien.

  Joh 6:68 Woorden van eeuwig leven.

 

- Ze hebben niet genoeg aan een broodje gezond.

  Mat. 4:4. De mens leeft niet van brood alleen, maar van ieder woord dat klinkt uit de mond van God.

 

- We willen hen tegen de dood beschermen.

  Joh. 8:51. Waarachtig, ik verzeker u: als iemand mijn woord bewaart zal hij de dood nooit zien..

 

- We willen hen een vriend meegeven, die hen leidt.

  Joh. 14:15. De trooster geven.

 

- Als ze beschadigd zijn willen we de beste psychiater voor hen. Ps. 107:20. Hij zond zijn woord en genas hen.

 

- We willen hen een veilige weg door het leven wijzen.

Ps. 119:9 Hoe kan wie jong is zuiver leven? Door zich te houden aan uw woord.

 

2. Gods woord is:

Gods woord is zuiver. Ps. 18:31

Vuur en een hamer: Jer. 23:29

Scheppend: Ps. 33:6.

Genezend: Ps. 107:20

Zaad: Mark. 4:14.

Voedend: 1 Pet. 2:2, Luc. 4:4, 1 Kor 3:2.

Meer dan goud en zilver. Ps. 119:72.

 

- William Colgate van Palmolive Soap Company was een fervent bijbellezer.

- In 1968 werd Genesis 1 als eerste tekst op de maan gelezen.

- Koningin Beatrix vindt de Bijbel belangrijk.

- In meer dan 1500 jaar, meer dan 40 verschillende auteurs schreven 66 boeken.

- Vertel van Tyndale, Luther, Wycliffe.

- Waar staan de Tien Geboden, het hoofdstuk van de Liefde, het Onze Vader, het Kerstverhaal, het Paasverhaal.

 

3. Sleutelverzen voor redding

Joh. 3:16.

Joh. 1:12.

Joh. 1:29.

Beloften: Psalm 27:14

Psalm 119:117a.

 

4. Jong geleerd, oud gedaan.

Wat je een jong kind leert gaat er van z'n leven niet uit. Demente mensen herinneren zich nog goed wat ze in hun jeugd geleerd hebben. Op twee en driejarige leeftijd kun je kinderen al bijbelteksten leren. Ze hebben een geheugen als een pot. Maar je moet het wel herhalen.

 

Welke teksten kun je ze van 3 - 7 jaar leren?

Psalm 23. Joh. 14:1-4

1 Joh. 3:1. Ps. 14:1

Joh. 14:6. Joh. 10:14.

Ps. 119:11. Ps. 118:8.

Ps. 27:10. Ps. 18:30.

Gen. 28:15. Ex. 23:2.

Lev. 19:32. 2 Sam 22, 29,30.

Beloon ze met een stickertje.

 

Voorbeeld:

Op een keertje stond Miepje van bijna twee in de box naar haar broertje en zusje te kijken die een tekst leerden.

"Miep, zeg je tekst op," zei ik voor de grap, omdat ik haar belangstelling bemerkte. "De Heer is mijn... herder, Miep, zeg maar."

"Nee," zei Miep beslist.

"O.K." dacht ik, "Wie nee kan zeggen kan ook ja zeggen."

"Dan krijg jij ook een stickertje." fleemde ik.

En ja hoor! Ze zei: "Hedder."

Ze kende al gauw de laatste woorden van de psalm.

Als je dit vaak herhaalt dan komt het er geheit in.

Twee kleinzoons van 3 konden met drie jaar psalm 23 al opzeggen.

 

5. Levend zaad

Waarom moet je dat nou doen? Wel, het is het levende woord van God. Dit is levend zaad. Dat kan iets uitwerken bij kinderen.

 

Verhaaltje:

Er kwam een boze moeder naar mij toe toen ik kinderen van vier tot negen teksten overhoorde.

"U bent helemaal verkeerd bezig." zei ze. "U beloont de goede en de stakkers die het niet kennen krijgen niks. Mijn zoon is een MBD kind. Hij heeft een i.q. van 71. Bij God krijgen juist de zwakken beloningen. Bij Hem mogen zij juist grabbelen. Mijn kind moet al zoveel leren. En wat is dat nou voor moeilijke taal. Zelfs mijn zoon van twaalf begrijpt hier niks van. Hij krijgt het niet in zijn geheugen.'

Terwijl ze sprak bad ik om wijsheid. Een ding viel me op. Ze schoof steeds mijn bijbeltje van zich af.

Ik legde mijn hand erop om aan te geven dat Gods woord zo kostbaar is en zei: "Dit is het levende woord van God. Als het kind dit in zijn hartje krijgt gaat het beter met hem. Wij begrijpen ook niet alles, maar het werkt."

We praatten nog een tijdje door, gingen als vrienden uiteen. De volgende dag kende het jochie zijn tekst. Had zijn moeder het hem geleerd? Welnee. Hij had het zelf gedaan! Zelfs een Mongooltje zei elke dag haar tekst op. Twee grote broers van zestien en zeventien kwamen mij uitlachen dat ik zulke lange teksten leerde aan kleuters. "Heb je het je broertje geleerd?" vroeg ik, "Ja? Nou dan kan hij het." De jongen zei met wat hulp de tekst op. "En als je dat nou elke dag herhaalt, komt het er stevig in." besloot ik.

 

Op een dag hadden Fjenneke en Yvanka, zeven en vijf, een tekst geleerd.

"Met U loop ik over een legerbende in en met mijn God spring ik over een muur."

De buurvrouw kwam binnen. "Tante Nel, we hebben een tekst geleerd..."

De buurvrouw kwam op die dag van haar fobie af. Ze durfde voorheen nooit over de Brienenoordbrug te fietsen. Maar met behulp van die tekst waagde ze het erop.

 

6. Repeteer!

Onder het eten koken en onder andere dingen. Zing teksten. Later zijn uw kinderen u er dankbaar voor. Een gezin dat het ene jaar teksten leerde met hun kleuter, kwam mij het volgende jaar vertellen dat ze er het hele jaar mee doorgegaan zijn. Het was zo gezegend.

Een kind vertelde mij dat ze vanaf nu voortaan samen stille tijd gingen houden.

 

Leuk idee.

Miep van drie leerde Gal. 5, de vruchten van de Geest. Door het te zingen en met een sinaasappel over haar voetzooltjes te aaien en over haar wangetje. Ze moest zo lachen dat de tekst er ongemerkt inging.

De Here bergt mij in zijn hut. Laat ze onder de stoel kruipen en er dan bovenop gaan staan.

 

Want de ogen van de Heer gaan over de gehele aarde om je krachtig bij te staan, als je hart volkomen naar Hem uitgaat.

Het kind ligt op de grond. De leidster kijkt speurend in het rond, pakt het kind bij de hand en trekt het omhoog. Daarna een knuffel.

 

Maak tekeningetjes en eenvoudige schetsjes, bijv. van de brede en de smalle weg. Kortom laat al uw fantasie werken om Gods Woord erin te krijgen.